A. González Fernández, V. Paoloni, C. Rinaudo, and D. Donolo, “Interés situacional en clase de Lengua Española en secundaria: relaciones estructurales con el compromiso, el desapego y el rendimiento”, Univ Psychol, vol. 12, no. 3, Dec. 2012, doi: 10.11144/Javeriana.upsy12-3.iscl.