[1]
V. López, M. D. L. A. Bilbao, and J. I. Rodriguez, “La sala de clases sí importa: Incidencia del clima de aula sobre la percepción de intimidación y victimización entre escolares”, Univ Psychol, vol. 11, no. 1, pp. 91–101, Jan. 2011, doi: 10.11144/Javeriana.upsy11-1.scii.