L. Ángela Gómez, A. M. Duarte, V. Merchán, D. C. Aguirre, y D. A. Pineda, «Conciencia fonológica y comportamiento verbal en niños con dificultades de aprendizaje», Univ Psychol, vol. 6, n.º 3, pp. 571–580, ene. 2007.