[1]
A. Amutio-Kareaga, C. Franco Justo, J. J. Gázquez Linares, y I. Mañas Mañas, «Aprendizaje y práctica de la conciencia plena en estudiantes de bachillerato para potenciar la relajación y la autoeficacia en el rendimiento escolar», Univ Psychol, vol. 14, n.º 2, pp. 433–444, sep. 2015.