“Control Inhibitorio Cognitivo Y resolución De Problemas Verbales aritméticos En niños Con déficit De atención E Hiperactividad: Un Estudio Piloto”. Universitas Psychologica, vol. 9, no. 3, June 2010, pp. 761-72, https://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy9-3.cica.