“Efectos De Un Programa intervención Para Aumentar La Reflexividad Y La planificación En Un ámbito Escolar De Alto Riesgo Por Pobreza”. Universitas Psychologica, vol. 10, no. 2, June 2010, pp. 341-54, https://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy10-2.epia.