“La Sala De Clases Sí Importa: Incidencia Del Clima De Aula Sobre La percepción De intimidación Y victimización Entre Escolares”. Universitas Psychologica, vol. 11, no. 1, Jan. 2011, pp. 91-101, https://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy11-1.scii.