“Un Estudio De La relación Entre La Memoria, La Narrativa Y El Lenguaje En Alumnado Con Trastorno específico Del Lenguaje (TEL)”. Universitas Psychologica, vol. 14, no. 2, Sept. 2015, pp. 631-44, https://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy14-2.ermn.