Viana, F. L., S. Santos, I. Ribeiro, S. Chaves-Sousa, S. Brandão, I. Cadime, y J. Maia. «Listening Comprehension Assessment: Validity Studies of Two Vertically Scaled Tests for Portuguese Students». Universitas Psychologica, vol. 14, n.º 1, octubre de 2014, pp. 345-54, doi:10.11144/Javeriana.upsy14-1.lcav.