Soto Rosales, A., y G. Travé González. «Las Representaciones Y prácticas Docentes Acerca De Los Materiales Curriculares. Cambios Y Permanencias». Universitas Psychologica, vol. 17, n.º 5, diciembre de 2018, pp. 1-11, doi:10.11144/Javeriana.upsy17-5.rpdm.