García-Cepero, M. C., y D. B. McCoach. «Teorías implícitas De Los Educadores Sobre La Inteligencia Y Creencias Sobre La identificación De Los Estudiantes Talentosos». Universitas Psychologica, vol. 8, n.º 2, julio de 2009, pp. 295-10, https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/475.