Arán Filippetti, Vanessa, and María Cristina Richaud de Minzi. “Efectos De Un Programa intervención Para Aumentar La Reflexividad Y La planificación En Un ámbito Escolar De Alto Riesgo Por Pobreza”. Universitas Psychologica 10, no. 2 (June 25, 2010): 341–354. Accessed February 22, 2026. https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/567.