Cecchini-Estrada, José Antonio, Antonio Méndez-Giménez, y Javier Fernández-Río. «Hacia Un Modelo jerárquico Contextual Y Disposicional Del Aprendizaje». Universitas Psychologica 15, no. 2 (septiembre 20, 2016): 217–230. Accedido marzo 28, 2024. https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/12039.