Soriano-Ferrer, Manuel, y Joyce Echegaray-Bengoa. «Incidencia De La Experiencia Docente Con El TDAH En Los Conocimientos, La Autoeficacia Y Los Niveles De estrés Docente». Universitas Psychologica 18, no. 4 (diciembre 20, 2019): 1-13. Accedido diciembre 1, 2020. https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/20219.