García-Cepero, María Caridad, y D. Betsy McCoach. «Teorías implícitas De Los Educadores Sobre La Inteligencia Y Creencias Sobre La identificación De Los Estudiantes Talentosos». Universitas Psychologica 8, no. 2 (julio 1, 2009): 295–310. Accedido mayo 2, 2024. https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/475.