Arán Filippetti, Vanessa, y María Cristina Richaud de Minzi. «Efectos De Un Programa intervención Para Aumentar La Reflexividad Y La planificación En Un ámbito Escolar De Alto Riesgo Por Pobreza». Universitas Psychologica 10, no. 2 (junio 25, 2010): 341–354. Accedido marzo 29, 2024. https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/567.