Martinez-Taboada C, Mera MJ, Amutio Careaga A, Castañeda X, Felt E, Nicolae G. El impacto de la disonancia cultural y las orientaciones de aculturación en el rendimiento académico de estudiantes inmigrantes. Univ Psychol [Internet]. 2018 Jan. 29 [cited 2025 Oct. 7];16(5):1-14. Available from: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/19954