Percepción de habilidad, reto y relevancia como predictores de compromiso cognitivo y afectivo en estudiantes de secundaria. Univ Psychol [Internet]. 2018 Dec. 5 [cited 2025 May 24];17(5):1-18. Available from: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/24204