1.
Alzate-Medina GM, Peña-Borrero LB. La tutoría entre iguales: una modalidad para el desarrollo de la escritura en la educación superior. Univ Psychol [Internet]. 2010 Feb. 27 [cited 2025 Oct. 18];9(1):123-38. Available from: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/717