CASADO, G.; RAVIOLO, A. LAS DIFICULTADES DE LOS ALUMNOS AL RELACIONAR DISTINTOS NIVELES DE REPRESENTACIÓN DE UNA REACCIÓN QUÍMICA. Universitas Scientiarum, [S. l.], v. 10, p. 35–43, 2005. Disponível em: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/scientarium/article/view/5015. Acesso em: 26 apr. 2024.