Erben, M. (2013) “DIFICULTADES EN LA SUPERACIÓN DE ERRORES CONCEPTUALES RELACIONADOS CON EL APRENDIZAJE DEL EQUILIBRIO QUÍMICO EN ALUMNOS UNIVERSITARIOS”, Universitas Scientiarum, 7(1), pp. 61–65. Available at: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/scientarium/article/view/4881 (Accessed: 1 May 2024).