Casado, G., and A. Raviolo. “LAS DIFICULTADES DE LOS ALUMNOS AL RELACIONAR DISTINTOS NIVELES DE REPRESENTACIÓN DE UNA REACCIÓN QUÍMICA”. Universitas Scientiarum, vol. 10, Mar. 2005, pp. 35-43, https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/scientarium/article/view/5015.