Pereira, Ágata e Gonçalves, C. 2018. Aprender a escrever em contextos multilingues através da descrição de obras de arte. Sinal e Pensamento. 36, 71 (abr. 2018), 82–97. DOI:https://doi.org/10.11144/Javeriana.syp36-71.aecm.