[1]
Pereira, Ágata and Gonçalves, C. 2018. Aprendizaje de la escritura por medio de la descripción de obras de arte en un contexto multilingüe. Signo y Pensamiento. 36, 71 (Apr. 2018), 82–97. DOI:https://doi.org/10.11144/Javeriana.syp36-71.aecm.