Pereira, Ágata, & Gonçalves, C. (2018). Aprendizaje de la escritura por medio de la descripción de obras de arte en un contexto multilingüe. Signo Y Pensamiento, 36(71), 82–97. Recuperado a partir de https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/view/21062