MOLINA NATERA, V. Tensiones entre discursos de estudiantes y profesores universitarios sobre la lectura y la escritura. Signo y Pensamiento, [S. l.], v. 31, n. 61, p. 126–141, 2012. DOI: 10.11144/Javeriana.syp31-61.tede. Disponível em: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/view/4413. Acesso em: 3 may. 2024.