Mendieta Briceño, Ángela P. and Garcés, V.H. (2022) “Escritura y alfabetización transmedia. Del aprendizaje de las competencias textuales a la enseñanza de la composición hipertextual de la narrativa transmedia”, Signo y Pensamiento, 41. doi:10.11144/Javeriana.syp41.eata.