Escalona Falcón, C. A., Tardo Fernández, Y., Abreus González , A. y Chávez Caballero, M. A. (2022) «Modelo linguo-didáctico de la traducción desde el tratamiento a la ambigüedad léxico-semántica producida por falsas análogas», Signo y Pensamiento, 41. doi: 10.11144/Javeriana.syp41.mldt.