Mendieta Briceño, Ángela P. y Garcés, V. H. (2022) «Escritura y alfabetización transmedia. Del aprendizaje de las competencias textuales a la enseñanza de la composición hipertextual de la narrativa transmedia», Signo y Pensamiento, 41. doi: 10.11144/Javeriana.syp41.eata.