[1]
D. I. Calderón, H. Castañeda-Peña, M. G. Borja Orozco, S. P. Quitián Bernal, and A. Y. Suárez Reina, “Instrumentos para validar Ambientes Didácticos de Aprendizaje (ADA) para la formación de profesores de lenguaje y comunicación en y para la diversidad: una herramienta en la didáctica del lenguaje”, SyP, vol. 37, no. 72, Dec. 2018, doi: 10.11144/Javeriana.syp37-72.ivda.