[1]
A. Chacón Chacón and C. M. Chapetón Castro, “Trazos para comunidades discursivas académicas dialógicas y polifónicas: Tensiones y desafíos de la lectura y la escritura en la universidad”, Signo, vol. 37, no. 73, Dec. 2018, doi: 10.11144/Javeriana.syp37-73.tcda.