[1]
Ángela P. Mendieta Briceño and V. H. Garcés, “Escritura y alfabetización transmedia. Del aprendizaje de las competencias textuales a la enseñanza de la composición hipertextual de la narrativa transmedia”, SyP, vol. 41, Jul. 2022, doi: 10.11144/Javeriana.syp41.eata.