[1]
D. I. Calderón, H. Castañeda-Peña, M. G. Borja Orozco, S. P. Quitián Bernal, y A. Y. Suárez Reina, «Instrumentos para validar Ambientes Didácticos de Aprendizaje (ADA) para la formación de profesores de lenguaje y comunicación en y para la diversidad: una herramienta en la didáctica del lenguaje», SyP, vol. 37, n.º 72, dic. 2018.