Escalona Falcón, Clara Alina, et al. “Modelo Linguo-didáctico De La traducción Desde El Tratamiento a La ambigüedad léxico-semántica Producida Por Falsas análogas”. Signo Y Pensamiento, vol. 41, July 2022, https://doi.org/10.11144/Javeriana.syp41.mldt.