Correa Silva M del P. Una interpretación del tacto activo a partir del estudio morfológico del test de Rorschach y su adaptación desde la perspectiva de la educación inclusiva. SyP [Internet]. 2019 Nov. 12 [cited 2025 May 31];38(75). Available from: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/view/27936