[1]
Amaya Afanador, A. 2011. Importancia y utilidad de las “Guías de simulación clínica” en los procesos de aprendizaje en medicina y ciencias de la salud. Universitas Medica. 52, 3 (ago. 2011), 309–314. DOI:https://doi.org/10.11144/Javeriana.umed52-3.iugs.