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Abstract
El presente artículo realiza una aproximación al tema de la participación en unacooperativa rural de ahorro y crédito a la luz de la propuesta de una psicología
organizacional con orientación crítico-discursiva. A través del reconocimiento de
la cultura organizacional se indagó por la forma como es entendida la participación,
la manera como es asumido este principio cooperativo y las implicaciones que
tiene para los asociados. Para el manejo de la información se trabajó con la
propuesta de análisis de discurso de IAN PARKER (1996). El análisis permitió el
reconocimiento de algunas de las lógicas o racionalidades que circulan en la
organización, además de la discusión sobre el tema del poder y la importancia de
la cultura de la cooperativa. Finalmente, se plantean algunos aportes que puede
realizar la utilización de esta metodología de la psicología crítico-discursiva en
la comprensión de las organizaciones cooperativas.
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