VARGAS RUBILAR, Natalia Andrea. Esperanza, desesperanza y como predictores del síndrome de burnout en docentes de educación primaria. Universitas Psychologica, [S. l.], v. 24, p. 1–17, 2025. DOI: 10.11144/Javeriana.upsy24.edps. Disponível em: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/41033. Acesso em: 29 dec. 2025.