Análise de redes de estilos de aprendizagem de documentação na formação virtual.
Publicado
Sep 15, 2012
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Resumo
No cenário global e de complexidade do mundo atual, o modelo de ensino superior e-learning para um mestrado em informação e documentação, procura aplicar estratégias educativas diferentes daquelas utilizadas na prática acadêmica convencional, identificando os estilos de aprendizagem, de acordo com o teste VARK, com o uso pedagógico de análise de redes sociais (ARS). Além disso, quando se trabalha com uma visão sistêmica para implementar dispositivos de formação, a partir da análise e interpretação de dados, relacionam-se para o mestre as dimensões acadêmicas com os estilos de aprendizagem e as redes sociais usando Pajek .
Keywords
Social networks, Analysis, Technology and civilization, Educational technology, Instructional systems.Redes sociais, Análise, Tecnologia e da civilização, Tecnologia Educacional, Sistemas de Educação.Redes sociales, Análisis, Tecnología y civilización, Tecnología educativa, Sistemas de enseñanza
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Como Citar
González Aguilar, A., Ramírez Posada, M., & Vaisman, C. (2012). Análise de redes de estilos de aprendizagem de documentação na formação virtual. Signo Y Pensamiento, 31(61), 142–157. https://doi.org/10.11144/Javeriana.syp31-61.area
Edição
Seção
Avances