Neste artigo analisa-se o papel do mexicano
Carlos Pellicer na criação da Associação de
Alunos de Bogotá em 1919. Argumenta-se
que sua presença na cidade, além de enriquecer
os ideais de organização dos estudantes que se
abriam caminho na sua pretensão de influenciar
os destinos do país, possibilitou a apreensão
mediada da Revolução Mexicana, que se
plasmou em representações sobre a política, o
ensino e a cultura desse país, as quais circularam
através de palestras, artigos jornalísticos e
celebrações públicas. Tal apreensão alimentou
os desejos de transformação educativa e cultural
dos alunos colombianos registrados no país
durante os anos vinte.