v. 21 n. 43 (2017)
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v. 21 n. 43 (2017)
Publicado em dezembro 31, 2017
Páginas preliminares
Preliminares
PDF (Espanhol)
Apresentação
Imagen, tiempo y montaje en las representaciones de los pueblos indígenas en América Latina
PDF (Espanhol)
Dossier
Ines Yujnovsky
Representaciones del espacio, el tiempo y las mujeres indígenas en fotografías, siglos XIX-XXI
PDF (Espanhol)
Sebastián Vargas Álvarez
Desmontando imágenes de diferencia. Representaciones de lo indígena en las conmemoraciones nacionales latinoamericanas
PDF (Espanhol)
María Cecilia Haug
Entre la novela y el documento. La narrativa expedicionaria de Filiberto de Oliveira Cézar (1891-1897)
PDF (Espanhol)
Alexandra Martínez
Relatos visuales misionales de los cuerpos indígenas: vergüenza y civilización en Chocó, Colombia 1909-1930
PDF (Espanhol)
Fernando M. Sánchez
La construcción visual de la nación y sus otros. Imágenes y alteridades en la Patagonia argentina
PDF (Espanhol)
Diana Roselly Pérez Gerardo
Los vicios y virtudes en las imágenes de la Nueva corónica y buen gobierno de Felipe Guaman Poma de Ayala: la violencia entre la justicia y la soberbia
PDF (Espanhol)
Reseñas
María Teresa Cortés Zavala
Ramos Escobar, Norma. La niñez en la educación pública nuevoleonesa 1891-1940. México: Fondo Editorial de Nuevo León - Facultad de Filosofía y Letras de la UANL, 2015. 315 pp.
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Páginas finales
Finales
PDF (Espanhol)