El proceso de seguimiento de los títulos oficiales: El papel “clave” de los Sistemas de Garantía de Calidad
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Palabras clave

espacio europeo de educación superior
seguimiento de títulos
sistemas de aseguramiento de la calidad

Cómo citar

El proceso de seguimiento de los títulos oficiales: El papel “clave” de los Sistemas de Garantía de Calidad. (2012). Universitas Psychologica, 12(1), 209-220. https://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy12-1.modq
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Resumen

El propósito de este artículo se centra en el desarrollo de un protocolo diseñado para facilitar el proceso de seguimiento de las titulaciones oficiales en las Universidades Españolas. En respuesta a los criterios y directrices establecidos en el Real Decreto 1393/2007, la presente propuesta tiene por objeto poner a disposición de los grupos de interés una herramienta útil y flexible, adaptada a las diferentes regulaciones existentes, que evalúa el progreso en el desarrollo del plan de estudios, asegura la aplicación efectiva de los grados, y publica la información disponible, relevante y apropiada. También ayuda a identificar los puntos débiles, las posibles mejoras y las prácticas más adecuadas para su difusión. Todo esto, con el fin último de garantizar la acreditación de los Títulos Oficiales. El protocolo de seguimiento articula la evaluación, así como una lista de control, en cumplimiento de una serie de indicadores establecidos en los Sistemas de Garantía de Calidad (SGC) incluidos en los Procedimientos de Grado. Por último, el seguimiento de los nuevos Títulos de Grado surge como resultado de la adaptación a los requerimientos del Espacio Europeo de Educación Superior.

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