Publicado Mar 4, 2021



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Emma Rodero

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Resumo

Numa sociedade influenciada pelos meios audiovisuais e sustentada pela educação formal através do ensino da linguagem escrita e audiovisual, é imprescindível o resgate da formação pedagógica nas estruturas orais. A cultura auditiva tem sido a grande esquecida mesmo quando essencial no desenvolvimento da linguagem, como principal instrumento de acesso ao conhecimento e relacionamento com o exterior. Nesse sentido, o rádio, como meio estritamente sonoro e fonte de estimulação da imaginação, que possibilita o treino da escuta e da aprendizagem da linguagem oral, apresenta-se como a fonte adequada para atender a esses objetivos educacionais.

Keywords

Educação, Rádio, cultura de escuta, cultura audiovisualEducation, radio, auditive culture, audiovisualEducación, Radio, Cultura auditiva, Cultura audiovisual

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Como Citar
Rodero, E. (2021). Educar pelo rádio. Signo Y Pensamiento, 27(52), 97–109. Recuperado de https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/view/4581 (Original work published 15º de abril de 2008)
Seção
Agendas