Representações da escrita acadêmica em contextos de bilinguismo e interculturalidade.
Publicado
Apr 15, 2013
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Resumo
Este artigo apresenta resultados de pesquisa do macroprojeto A escrita acadêmica em contextos de bilinguismo e interculturalidade. Analisa-se ali o caso da Universidade Distrital, no qual descrevem e interpretam as representações sociais de estudantes indígenas e afrodescendentes sobre a escrita acadêmica. Apresenta-se, desde a análise crítica do discurso, uma discussão em torno à escrita como forma de exclusão no âmbito acadêmico universitário, em que tais estudantes encontram-se em desvantagem, bem por problemas de adaptação à cidade, pelo apego às tradições culturais nas que a oralidade desenvolve papel fundamental, bem por causa das práticas acadêmicas da universidade, concretamente a elaboração de textos escritos. Expõe-se a necessidade de uma mudança no ensino para práticas nas que sejam reconhecidas diversas formar de ser,
Keywords
Bilingualism, Intercultural Communication, Discourse Analysis, Narrative, Social ExclusionEscrita acadêmica, Poder, Bilinguismo, Interculturalidade.Bilingüismo, Comunicación intercultural, Análisis del discurso narrativo, Exclusión social
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Como Citar
Soler Castillo, S. (2013). Representações da escrita acadêmica em contextos de bilinguismo e interculturalidade. Signo Y Pensamiento, 32(62), 64–80. https://doi.org/10.11144/Javeriana.syp32-62.reac
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