Resumo
Os termos educação e formação são próximos, mas diferentes. A educação responde a conhecimentos disciplinares específicos dentro da sua própria estrutura ou sistema, enquanto a formação presta homenagem ao humano a partir de horizontes que não são necessariamente sistemáticos. O artigo seguinte tem como ponto de partida a hipótese de que o treino é um efeito, que só pode ser concebido a posteriori; esta hipótese servirá de incentivo para propor uma leitura do Mênon de Platão que consiga evidenciar algumas condições de diálogo que possibilitem o efeito formativo. Primeiramente, serão dados alguns pressupostos para a compreensão da hipótese; Em seguida, serão estabelecidas duas condições que possibilitam o processo de formação: o λόγος e o acompanhamento (cada uma dessas condições terá, por sua vez, uma divisão que as explicará); Por fim, será apresentado, como mapa conceitual, se há ou não efeito formativo nas personagens referidas no diálogo.
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