v. 34 n. 69 (2017)

Publicado em outubro 10, 2017
Filosofía y educación

Presentación

7-10
Presentación
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Artículos

Diego Antonio Pineda Rivera
13-51
Desplazamientos, transformaciones y retos de una educación filosófica en una sociedad democrática: reflexiones en torno a un viejo cuaderno de filosofía
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Leonardo Gómez Martínez
53-75
Desarrollo cognitivo y educación formal: análisis a partir de la propuesta de L. S. Vygotsky
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Diana Marcela Sánchez Barbosa, Biviana Unger Parra
77-90
Diálogo y pedagogía en el De Ordine de San Agustín
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Luz María Ascárate Coronel
91-104
Imaginación y voluntad: repensar la educación desde la herencia husserliana de la fenomenología eidética de Paul Ricoeur
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María Cristina Conforti Rojas
105-119
Discursos, instituciones y saber en el pensamiento de Michel Foucault
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Óscar Espinel, Oscar Pulido Cortés
121-142
Enseñanza de la filosofía. Entre experiencia filosófica y ensayo
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Adriana María Ruiz Gutiérrez
143-172
Educar para el cuidado de sí: una reflexión desde el pensamiento socrático
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Gustavo Gómez Pérez
173-194
Sócrates: gesto y palabra política
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