Palavras-chave
Programas de Educación
Enfermería
Vocational Education
Educational Programmes
Nursing
Como Citar
Resumo
O propósito deste artigo é apresentar uma visão reflexiva sobre a leitura e escritura como tarefas acadêmicas na formação dos profissionais de enfermagem. Ao mesmo tempo analisam se aspectos relacionados com a necessidade de motivar o estudante por meio de práticas de ensino, a ler e escrever para dominar a disciplina e conseguir ampliar o campo do conhecimento através da produção escrita. É relevante para a profissão de enfermagem que em seu processo de formação integre-se além dos conteúdos das diferentes matérias, a aprendizagem da leitura e escritura acadêmica, já que requerem-se profissionais com capacidade de entender o que leem e escrevem, pois o aprendido na educação básica e média Colombiana não forma o aluno para as práticas de leitura e escritura que a universidade exige.A revista Investigación en Enfermería. Imagen y Desarrollo encontra-se registada sob a licencia Creative Commons Versão 4.0 Internacional. Portanto, esta obra pode se reproduzir, distribuir e comunicar publicamente em formato digital, sempre que dado o crédito apropriado para os autores e a Pontificia Universidad Javeriana. Permite-se citar, adaptar, remixar, transformar, autoarquivar, republicar e criar a partir do material, para qualquer fim, mesmo que comercial, sempre que indicado apropriadamente o nome do criador, provido um link para a obra original e indicado se mudanças foram feitas. A Pontificia Universidad Javeriana não retém os direitos sobre as obras publicadas e os conteúdos são responsabilidade exclusiva dos autores, os quais conservam seus direitos morais, intelectuais, de privacidade e publicidade.
O aval sobre a intervenção da obra (revisão, correção, edição, tradução, formatação) e a subsequente difusão disponibiliza-se através de licença de uso e não através de transmissão de direitos, o que representa que a revista e a Pontificia Universidad Javeriana são isentas de qualquer responsabilidade que puder se derivar de uma prática ética pobre por parte dos autores. Em consequência da proteção fornecida pela licença de uso, a revista não fica na obrigação de publicar retratações ou alterar informações já publicadas, a não ser que a errata seja decorrente do processo de gestão editorial. A publicação de conteúdos nesta revista não representa royalties para os contribuintes.