Un cambio en la concepción de la edición académica. Del conocimiento centrado en los productos al conocimiento orientado a los servicios
Wilson López López
https://orcid.org/0000-0002-2964-0402
https://orcid.org/0000-0002-2964-0402
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Resumen
Editorial
Keywords
References
Björnmalm (2017). The future for academic publishers lies in navigating research, not distributing it. Recuperado de http://blogs.lse.ac.uk/impactofsocialsciences/2018/01/29/the-future-for-academicpublishers-lies-in-navigating-research-notdistributing-it/
Larivière, V., Haustein, S., & Mongeon, P. (2015). The Oligopoly of Academic Publishers in the Digital Era. PLoS ONE, 10(6), e0127502. http://doi.org/10.1371/journal.pone.0127502
Laakso, M., & Björk, B.C. (2012). Anatomy of open access publishing: A study of longitudinal development and internal structure. BMC Medicine, 10, 124.
Larivière, V., Haustein, S., & Mongeon, P. (2015). The Oligopoly of Academic Publishers in the Digital Era. PLoS ONE, 10(6), e0127502. http://doi.org/10.1371/journal.pone.0127502
Laakso, M., & Björk, B.C. (2012). Anatomy of open access publishing: A study of longitudinal development and internal structure. BMC Medicine, 10, 124.
Cómo citar
López López, W. (2018). Un cambio en la concepción de la edición académica. Del conocimiento centrado en los productos al conocimiento orientado a los servicios. Universitas Psychologica, 17(1), 1–2. Recuperado a partir de https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/21536
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Sección
Editorial