Publicado Jul 28, 2014



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Patricia Scherman

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Resumen
Esta presentación analiza el desarrollo de la enseñanza de la psicología en la Universidad Nacional de Córdoba en la primera mitad del siglo XX. El estudio de los programas de psicología, dictados en el Instituto de Filosofía entre 1937 y 1954, ha permitido establecer que la orientación aristotélicotomista se constituyó en el perfil distintivo de la enseñanza de en ese período. Esta matriz dominante de los estudios no mostró interés en abordar o bien desarrollar avances producidos en la psicología científica desde principios siglo. Se postula que esa perspectiva estuvo ligada a una influencia clerical en la Universidad, la cual se integraba en un proyecto político que hacía de Córdoba un polo de resistencia al liberalismo de la capital del país.
Keywords

enseñanza, psicología, filosofía, universidad, Argentina, Córdoba.teaching, psychology, philosophy, university, Argentina, Córdoba

References
Cómo citar
Scherman, P. (2014). Inicios de la psicología en Córdoba: la enseñanza en el Instituto de Filosofía. Universitas Psychologica, 13(5), 2069-2077. https://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy13-5.ipce
Sección
Artículos