Publicado Apr 15, 2010



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María Cristina Pinto Arboleda

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Resumo

Dentro do programa de Inovação e melhoria da qualidade do ensino, a Universidade Complutense de Madri aprovou o Projeto de Inovação Educacional, a fim de introduzir técnicas de trabalho cooperativo no ensino universitário. Seu desenvolvimento e resultados são descritos neste documento. O escopo, as utilidades e limitações da experiência aqui apresentada, bem como a metodologia proposta, são considerados relevantes ao analisar o conjunto de metodologias de ensino e aprendizagem propostas no marco das transformações do Espaço Europeu de Educação Superior (EHEA).

Keywords

Educational innovation, Cooperative work techniques, European Higher Education Area (EHEA), Teaching-learning models.Innovación educativa, Técnicas de trabajo cooperativo, Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), Modelos de enseñanza-aprendizaje.Inovação Educacional, Técnicas de trabalho cooperativo, Área Europeia de Ensino Superior (EHEA), Modelos de ensino-aprendizagem.

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Como Citar
Pinto Arboleda, M. C. (2010). Trabalho cooperativo no ensino de um mestrado em comunicação social. A adaptação ao Espaço Europeu do Ensino Superior. Signo Y Pensamiento, 29(56), 140–159. https://doi.org/10.11144/Javeriana.syp29-56.tcdm
Seção
Agendas