Este trabajo hace parte del 'Proyecto de In­vestigación sobre desnutrición y desarrollo Men­tal' de un programa cooperativo entre el Institu­to Nacional de Nutrición y la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Harvard iniciado en 1968.

En él se estudian las relaciones existentes en­tre desarrollo mental y desnutrición infantil, partiendo de un marco conceptual donde se analizan distintas concepciones teóricas que permiten fundamentar para la investigación de campo. La segunda parte la constituye la inves­tigación de campo y sus resultados.